家長(zhǎng)是否會(huì)幫孩子理財(cái)？
何先生是做生意的，朋友不少，每年春節(jié)，兒子的壓歲錢都頗為豐厚。以往兒子拿到壓歲錢都會(huì)主動(dòng)上繳，不過(guò)到了今年，兒子卻打算“據(jù)為己有”。當(dāng)兒子向王先生提出自己的想法后，父子倆爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)執(zhí)?！?3歲的孩子身上怎么能放這么多錢？何況他收到的錢都是我送出去了的，于情于理都應(yīng)該交給我。”
市民雷女士的態(tài)度截然相反。“孩子大了，應(yīng)該培養(yǎng)他自己的理財(cái)觀，自己管理壓歲錢，我相信她不會(huì)亂花錢?！崩着拷ㄗh女兒，今年的學(xué)費(fèi)、上輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班的費(fèi)用都由自己買單，不要再向父母伸手要錢。
對(duì)于回收來(lái)的壓歲錢，有的父母表示要存起來(lái)，以后給孩子上學(xué)或出國(guó)用，有的稱會(huì)在家庭開(kāi)支內(nèi)消化掉，還有的會(huì)給孩子買保險(xiǎn)、買教育基金等。而對(duì)于會(huì)不會(huì)教孩子理財(cái)？大多數(shù)家長(zhǎng)表示不會(huì)太多的干涉，也相信孩子不會(huì)亂花錢。
■家長(zhǎng)發(fā)言
壓歲錢意思一下就行了
代越（34歲，銀行職員）：不要讓孩子被錢沖昏頭腦
我記得自己小時(shí)候，大人給的都是一塊錢的硬幣，錢不多，但很高興。過(guò)完年之后，都會(huì)交給家長(zhǎng)，用來(lái)交學(xué)費(fèi)什么的。那時(shí)候，我媽媽會(huì)說(shuō)，小孩子得到的壓歲錢都是父母“發(fā)”出去的錢，所以要還給父母。但現(xiàn)在的孩子不會(huì)這么想，他們覺(jué)得，你把錢給他，就是他自己的了。我覺(jué)得家長(zhǎng)要多對(duì)他們講壓歲錢的真實(shí)意義，不要讓他們被錢沖昏了頭腦。
俞成華（42歲，保險(xiǎn)公司職員）：壓歲錢意思一下就行了
壓歲錢本來(lái)就是給來(lái)給去，給多少完全沒(méi)必要跟風(fēng)，在這點(diǎn)上我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)學(xué)我媽。盡管現(xiàn)在家庭條件不錯(cuò)，但我媽媽給小孩的壓歲錢還是50元。套用我媽媽的話說(shuō)，壓歲錢就是讓孩子高興一下，孩子又沒(méi)什么花銷，意思一下就行了，給多了還容易讓小孩子養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
■孩子心聲
希望父母讓我保管壓歲錢
何興源（男，12歲，小學(xué)六年級(jí)）：想用壓歲錢去買個(gè)PSP
我覺(jué)得壓歲錢可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)一些平時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望，比如我想要家長(zhǎng)買什么東西，他們不肯買，有了錢我就可以自己去買了。我媽媽雖然說(shuō)壓歲錢歸我管，但她老是讓我去買書(shū)什么的，我根本不想買，現(xiàn)在的書(shū)到圖書(shū)館去借就可以了。我想用壓歲錢去買個(gè)PSP，不知道她會(huì)不會(huì)同意。
夏淼（女，14歲，初中二年級(jí)）：希望父母讓我保管壓歲錢
我希望爸爸媽媽可以讓我們自己保管自己的壓歲錢，不要老是收回去，然后就不見(jiàn)了蹤影，歸他們所有了。如果怕我們亂花，可以弄個(gè)定期存折，把每年的壓歲錢都存進(jìn)去，到時(shí)候我們也算有了一筆自己的積蓄嘛。
專家支招
壓歲錢可以
這么花
很多孩子并不明確壓歲錢的祝福意義，而把它當(dāng)作“橫財(cái)”，毫不珍惜。對(duì)于這種情況，理財(cái)師建議，大人要讓孩子認(rèn)識(shí)到壓歲錢的內(nèi)在意義，作為孩子，應(yīng)該感謝長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。另外，孩子們沒(méi)有任何理財(cái)意識(shí)，對(duì)于金錢的支出沒(méi)有合理的規(guī)劃，只憑自己好惡來(lái)使用。而家長(zhǎng)要做的，就是引導(dǎo)孩子把錢花在該花的地方。
理財(cái)師建議，為了防止孩子亂花壓歲錢，家長(zhǎng)可以和孩子一起做一個(gè)理財(cái)規(guī)劃。
首先，建立一個(gè)記賬簿，讓孩子記錄下由誰(shuí)給的，給了多少壓歲錢，同時(shí)也記錄下長(zhǎng)輩的殷切關(guān)懷，這可是一筆濃濃的愛(ài)心賬本。其次，記錄每天的現(xiàn)金支出，每月做一次總結(jié)，做一次比較，看看哪些錢的花費(fèi)是必要的支出，哪些是無(wú)謂的。幾個(gè)月下來(lái)，孩子就會(huì)自覺(jué)控制一些不必要的支出，培養(yǎng)孩子的自立能力。
第二，讓孩子花錢其實(shí)也是“成長(zhǎng)的需要”。理財(cái)師表示，讓孩子學(xué)會(huì)選購(gòu)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用具和生活必需品，可以培養(yǎng)孩子最基本的生存技能、社會(huì)交際以及打理財(cái)產(chǎn)的能力——比如和孩子一起規(guī)劃，用多少錢購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，用多少錢娛樂(lè)，用多少錢儲(chǔ)蓄，用多少錢購(gòu)買自己喜歡的物品。理財(cái)師說(shuō)，讓孩子自己掌握、使用壓歲錢，他們才有可能知道什么錢該花，什么錢不該花，才能學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
此外，家長(zhǎng)還可以把壓歲錢作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的基金，以此激勵(lì)和強(qiáng)化孩子多做一些有益的事。比如，對(duì)孩子付出的勞動(dòng)，做出的貢獻(xiàn)，取得的成績(jī)，家長(zhǎng)可以按照約定，讓孩子從這一筆獎(jiǎng)勵(lì)基金中自行提取一部分，作為對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，并激勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴?/p>
來(lái)源：昆明日?qǐng)?bào) 編輯：肖亭
